Spis treści
Wprowadzenie ................................................................................................7
Mądrość i szacunek z perspektywy aksjologicznej
Urszula Ostrowska ..........................................................................................13
Miejsce szacunku w wychowaniu do wartości
Katarzyna Olbrycht ........................................................................................33
Szacunek dla drugiego człowieka – zagrożona sprawność moralna
Lucyna Dziaczkowska .....................................................................................55
Szacunek jako cnota społeczna według Tomasza z Akwinu i Konfucjusza
Adam Machowski ...........................................................................................79
Korczakowskie prawo dziecka do szacunku w relacji z dorosłym
w rodzinie zastępczej
Katarzyna Wiszniowska ..................................................................................91
Szacunek do siebie i innych ludzi jako predyktor alokacji czasu
Małgorzata Agnieszka Samujło......................................................................111
Szacunek do samego siebie – próba współczesnej analizy
Lucyna Majewska .........................................................................................125
Czas dany i zadany w mądrości i szacunku jako kryterium
każdej sprawności moralnej (spojrzenie fi lozofi czne
z perspektywy wychowawczej)
Łukasz Pondel ..............................................................................................143
Zamiast zakończenia ....................................................................................161
Noty o autorach ..........................................................................................163
